Réflexion • Introduction



Ce module offre aux enseignants l'occasion de réfléchir aux principaux défis qu'ils répondent quand ils essaient de modéliser des tâches avec les élèves pour la première fois.
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Défis
Ce sous-module se concentre spécifiquement sur le traitement des défis auxquels les enseignants pourraient répondre quand ils tentent d'introduire la modélisation mathématique dans leur enseignement - en particulier ceux des étudiants et des parents qui pourraient préfèrer les approches plus traditionnelles.
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